近日，中国高等教育学会2025年度规划课题与中华医学会医学教育分会医学教育研究课题立项名单先后揭晓，学院获批中国高等教育学会课题2项，中华医学会医学教育分会立项项目3项，实现了学院高层次教研课题立项的新突破。
在中国高等教育学会“服务教育强国建设研究”立项名单中，护理学院高音教授牵头申报的《新质生产力背景下东北高等教育高质量发展的对策研究》成功获批“学会与地方联合课题”，该类别课题全国仅立项7项。课题聚焦新质生产力背景下东北地区护理人才培养模式创新、专业建设升级、师资能力提升及服务社会等关键方向开展系统性研究，致力于为高等护理教育改革发展贡献智慧。在中国高等教育学会“2025年度高等教育科学研究规划课题”立项名单中，公共卫生学院谢志平副教授主持的《高校常见传染病综合防控体系构建的研究》获批“新时代学校卫生与健康教育工作创新发展研究”一般课题，该类课题全国共立项25项。该课题旨在构建科学、完善的高校传染病防控体系，为校园传染病防控策略的制定实施提供重要理论支撑与实践依据。
在中华医学会医学教育分会、全国医学教育发展中心开展的2025年医学教育研究立项课题评选中，共立项重点课题44项，一般课题380项。其中，精神卫生学院李平教授主持的《基层精神科医生岗位胜任力模型构建与实践》，聚焦基层精神科医生培养目标与岗位需求脱节、能力评价标准缺失等痛点，将对基层精神卫生人才培养、深化精神医学教育精准改革、优化精神卫生人力资源配置起到关键的指导作用，获批重点立项项目。同时，病理学院明玥副研究员与药学院董玉晶副研究员获批立项项目。
中国高等教育学会与中华医学会医学教育分会课题立项面向全国遴选，是教育研究领域的较高层次课题。学院接连获批5项，体现了学院在教育科研工作中的扎实积累与创新活力。学院将以此次突破为契机，持续完善教育科学研究工作管理机制，开展教研课题申报指导，发挥课题研究对教育教学质量的引领和促进作用，鼓励广大教师继续深耕教学学术，不断凝练教学特色，将研究成果转化为高水平教学成果，为学院“创大”“申博”重点工作积蓄力量。
（供稿：高教研究与教学质量评估中心钱丽丽 刘春苗 责编：赵阳 审核：郝莉洁）